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2019丽水中公每日一练(2019.11.6)

丽水中公教育 2019-11-06 17:27:47 浙江中公教育在线咨询在线咨询

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76、请选择最适合的一项填入问号处,使右边图形的变化规律与左边图形一致:


 
77、请选择最适合的一项填入问号处,使右边图形的变化规律与左边图形一致。( )


 
78、请选择最适合的一项填入问号处,使之符合之前四个图形的变化规律。( )


 
79、请选择最适合的一项填入问号处,使之符合之前四个图形的变化规律。( )


 
80、请选择最适合的一项填入问号处,使之符合之前四个图形的变化规律。( )

81、请选择最适合的一项填入问号处,使之符合之前五个图形的变化规律:


82、左侧图形是由右侧图形中的( )项组成。


A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
 
83、左侧图形是由右侧图形中的( )项组成。


A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
 
84、下列选项中最适合填入图形空缺处,使整幅图形呈现一致的规律性的是( )。


 
85、下列选项中最适合填入图形空缺处,使整幅图形呈现一致的规律性的是:


 
1、我们在这里驻足聆听,触摸 跳动的脉搏,在与先人的凝视和对话中,铭刻人生信念的方位,增进砥砺前行的动力。
填入下列横线处的词语,最恰当的一项是:
A.社会
B.当下
C.未来
D.历史
 
2、在养老举措、制度设计等各方面 更多“老吾老以及人之老”的同理心,是一座城市、一个社会对待老年人应有的温情与敬意。
填入下列横线处的词语,最恰当的一项是:
A.灌注
B.灌溉
C.灌输
D.灌制
 
3、树立法律权威,就要使法治原则 到国家与社会每一层次、每一角落,让全体公民信仰法治,对法律存有敬畏之心。
填入下列横线处的词语,最恰当的一项是:
A.深入
B.融入
C.渗透
D.扩大
 
4、文化自信不是天上掉下来的,也不是仅仅在嘴上说说的,更不是虚无缥缈的“ ”。文化自信来自对民族历史的深刻了解,对国家现实的全面把握,对发展战略的正确设计,对前途目标的精准判断。
填入下列横线处的词语,最恰当的一项是:
A.画饼充饥
B.纸上谈兵
C.空中楼阁
D.水中捞月
 
5、中国是文明古国,礼仪教化之邦。如果有人在大庭广众之下喧哗不止,则不免让人 。
填入下列横线处的词语,最恰当的一项是:
A.侧目而视
B.恨之入骨
C.置若罔闻
D.不以为然
 
6、量子力学认为真空并非“              ”,而是充斥着大量“虚”的粒子和反粒子对。它们同时产生,刹那之间又相互 。
依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:
A.一无所有,淹没
B.空谷幽兰,迸发
C.熙熙攘攘,吞噬
D.空无一物,湮灭
 
7、互联网就是看待争议、弥合争议的窗口。观点 、 、 ,莫不投射其中,像极了一件布满裂纹却又浑然天成的钧瓷。
依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:
A.交流,交锋,交融
B.交锋,交融,交流
C.交融,交流,交锋
D.交流,交融,交锋
 
8、家庭文明建设以培养和践行社会主义价值观为根本,以文明家庭创建活动为载体,以注重 、注重 、注重 为着力点,唤醒广大家庭崇德向善的道义自觉。
依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:
A.家风,家教,家庭
B.家庭,家风,家教
C.家庭,家教,家风
D.家风,家庭,家教
 
9、“一带一路” 是产品、企业、投资走出去,服务、标准 应走出去, 要“走进去”--关键是产能、服务要走进去,走进“一带一路”沿线六十五个国家。
依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:
A.既然,还,更加
B.不仅,也,而且
C.如果,但,并且
D.即使,都,甚至
 
10、世界发展不应单峰耸立, 不应有孤岛。经济全球化浪潮中,“每一朵浪花有它的精彩”, 彼此声浪相助, 形成滚滚发展的春潮。
依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:
A.也,因为,所以
B.更,只有,才能
C.却,既然,那么
D.就,无论,并且
 
答案解析:
76、C
解析:元素组成相似,考虑样式规律。观察发现,第一组图形中,第一幅图和第二幅图去同求异得到第三幅图。第二组图形应遵循相同的规律,?处应填入第一幅图和第二幅图去同求异后的图形,即为C选项。
故正确答案为C。
 
77、B
解析:元素组成相同,考虑位置变化。第一组中,第一幅图形的第三个矩形向左移动一段距离到第二个矩形内,且颜色由白色变成黑色,第二幅图形中第二个矩形与第三个矩形形成的整体向左移动一段距离到第一个矩形内,且颜色发生变化,白色的区域变成黑色,黑色的区域变成白色;第二组图形遵循同样的规律,第一幅图形中最小的圆沿直线向右平移一段距离,且颜色由白色变成黑色,第二幅图形中最小的圆与次小的圆形成的整体沿直线向右移动一段距离,且白色区域变成黑色,黑色区域变成白色,只有选项B符合。
故正确答案为B。
 
78、B
解析:元素组成不同,且无明显属性规律,优先考虑数量规律。图形特征较为明显,窟窿比较多,因此考虑数面,题干图形面数量依次为1、4、2、2、?,无规律,图形均为直线组成,数直线,题干图形直线数量依次为3、8、5、5、?,无规律。再观察发现,题干图形外框的直线数为3、6、4、4、?,观察数字发现,每个图形外框直线数与该图形面数量之差均为2。因此?处也应选择一个外边框线条数量和面数量差为2的选项,只有B符合。
故正确答案为B。
 
79、C
解析:元素组成不同,且无明显属性规律,考虑数量规律。每幅图形都由黑块和白块组成,每幅图的黑块数量依次为2、3、4、5、?。?处应填入一个黑块数量为6的选项,发现无法排除选项。比较选项,发现选项的黑块分布位置不同,观察题干的黑块位置,发现第二幅图是在第一幅图逆时针旋转的基础上增加一个黑块,第三幅图是在第二幅图逆时针旋转的基础上增加一个黑块,以此类推,第四幅图是在第三幅图逆时针旋转的基础上增加一个黑块,?处应填入一个图形是在第四幅图逆时针旋转(如下图)的基础上增加一个黑块,只有C项符合。


故正确答案为C。
 
80、A
解析:本题是一道争议题。理由如下:
解析一:元素组成相同,都是由10个小白块组成,考虑位置规律。这十个小白块都排布为4列,排除C选项。观察发现,第二幅是在第一幅图的基础上,第一幅图第一列最上端的一个小白块移动到第二列形成的。同样,第三幅图是在第二幅图的基础上,第二幅图第一列最上端的小白块移动到第三列形成的。以此类推,第四幅图是第三幅图第一列最上端的小白块移动到第四列形成,?处应填入一个图形,是第四幅图第一列最上端的小白块移动到第五列(第一列最上端的小白块移动后第一列不存在,因此最终还是四列)形成,即为A选项。
解析二:元素组成相同,都是由10个小白块组成,考虑位置规律。这十个小白块都排布为4列。观察发现,第二幅是在第一幅图的基础上,第一幅图第一列最上端的一个小白块移动到第二列形成的。同样,第三幅图是在第二幅图的基础上,第二幅图第一列最上端的小白块移动到第三列形成的。以此类推,第四幅图是第三幅图第一列最上端的小白块移动到第四列形成,?处应填入一个图形,是第四幅图第一列最上端的小白块移动到第二列形成,即为C选项。
粉笔倾向于把答案给A,虽然这两种思路都可以得出答案,但是题干都是四列白块,并且每幅图形第一列最上端的小白块依次移动到后一列,?处应填入小白块移动到第五列的位置,因此A项较C项更加严谨。
故正确答案为A。
 
81、C
解析:元素组成不同,考虑属性规律和数量规律。观察题干发现,图形都比较规整,都是轴对称图形,排除A项;再观察发现,题干图形都是曲线图形、直线图形交替出现,因此?处应填入一个直线图形,排除B项;属性再无规律,考虑数量规律,题干图形特征比较明显,窟窿很多,考虑数面,依次为0、1、2、3、4、?。因此?处应填入一个面数量为5的图形,只有C选项符合。
故正确答案为C。
 
82、D
解析:本题考查平面拼合。原图可以由②③④构成,如图所示:


故正确答案为D。
 
83、C
解析:本题考查平面拼合。原图的为圆形,①③④的弧形可以组成圆形,具体拼合如下图:


故正确答案为C。
 
84、A
解析:题干图形分为五行,观察第一行,两个黑块之间相隔一个其他元素块;第二行,两个黑块之间相隔两个其他元素块;第三行,两个黑块之间相隔三个其他元素块;第四行,两个黑块之间相隔四个其他元素块;第五行,两个黑块之间相隔五个其他元素块。根据此规律排除C、D选项。比较A、B选项,仅有第一行白圈的位置不同,观察题干图形白圈的位置,发现白圈呈对斜线分布且白圈与白圈之间是在对角线方向相连的,因此排除B选项。
故正确答案为A。
 
85、B
解析:本题考查平面拼合。正确选项应与原图拼合成一个完整图形,正确答案右上角斜下(黄色线条)右下方的部分应该在斜向左下方的图形(红色线条)的下面,只有B项符合,B选项可以与题干图形组成完整的图。
故正确答案为B。
 
1、正确答案是D
解析:本题四个选项在语义上差别较大,因此重点注意选项与文段的语境对应,而后文明确指出“在与先贤先烈的凝视和对话中”,故此处“触动的脉搏”应当体现过去,对应D项“历史”。
A项“社会”无从体现;B项“当下”体现现在;C项“未来”体现今后,均与文段内容对应有误。
故正确答案为D。
 
2、正确答案是A
解析:文段意在表达在养老的制度设计中,多一些“老吾老以及人之老”的同理心是我们应该做的事情。结合选项可知,只有A项“灌注”常用来指把某一感情融入某物中,用在此处语义合适,当选。
B项“灌溉”指用水浇地,C项“灌输”指传播、输送思想、知识等,D项“灌制”指录音制造,均与抽象名词“同理心”搭配不当,且与文意不符。
故正确答案为A。
 
3、确答案是C
解析:文段意指要让法治原则在国家与社会每一个层次、每一角落都能得到全面的体现,C项“渗透”比喻一种思想或势力逐渐向多方面浸透,这一动作能够非常形象的体现出这一原则如同流水一般,慢慢遍及每一个层次和角落,用于此处最为恰当。
A项“深入”、B项“融入”均可搭配,但不及“渗透”能够体现“遍及”这种语义,对比之下均可以排除。D项“扩大”侧重强调范围、领域的扩大,文段并未重点体现由小及大的关系,排除。
故正确答案为C。
 
4、正确答案是C
解析:根据前文“虚无缥缈”可知,横线处表达文化自信不是虚幻的,C项“空中楼阁”比喻虚幻的事物或脱离实际的空想,符合文意。
A项“画饼充饥”比喻用空想来安慰自己,B项“纸上谈兵”比喻空谈理论,不能解决实际问题,D项“水中捞月”比喻去做根本做不到的事情,只能白费力气。文段中重点强调文化自信不是虚幻的,而是源自“对民族历史的了解...”,有其真实的来源,并未提及“安慰自己”、“解决实际问题”、“白费力气”,故A、B、D三项均与文意不符,均排除。
故正确答案为C。
 
5、正确答案是A
解析:根据文段语境可知,人们对于大庭广众之下大声喧哗的行为是一种很厌恶的态度,对应选项,A项“侧目而视”指斜着眼睛看人,形容鄙视或厌恶的态度,符合文段语境且表意十分形象,当选。
B项“恨之入骨”形容痛恨到极点,程度过重,排除;C项“置若罔闻”指不予理睬,无法体现人们对于大声喧哗行为的愤怒态度,排除;D项“不以为然”指不认为是对的,无法形容人们的厌恶和愤怒,排除。
故正确答案为A。
 
6、正确答案是D
解析:第一空,分析可知横线处为对“真空”的具体解释说明,且与后文“充斥着大量的粒子”形成反义并列关系。A项“一无所有”和D项“空无一物”都可以与“真空”对应且与后文语义相反,符合语境。B项“空谷幽香”比喻人品高雅,与文段语义无关,排除;C项“熙熙攘攘”形容人来人往,非常热闹拥挤,无法与“真空”形成对应,排除。
第二个空,形容粒子产生的刹那又消失,对比选项,D项“湮灭”除了指埋没、磨灭、消失以外,还可指物理上一种基本粒子和它的反粒子相遇时,两个粒子一起‘消失’而转化为他种粒子的现象,符合文段语义,当选。A项“淹没”指大水漫过,比如“洪水淹没了村庄”,无法形容文段中的物理现象,排除。
故正确答案为D。
 
7、正确答案是A
解析:分析文段语境可知,横线处三个词语应呈现递进的语义,“交流”指信息交换的过程,“交锋”指相互争论的过程,“交融”指融合在一起的过程,而观点应先双方相互交换,然后争论磨合,最后达到统一,结合选项,A项符合该递进关系。
故正确答案为A。
 
8、正确答案是C
解析:分析文段语境可知,横线处三个词语应有一定的逻辑顺序,“家庭”指亲属之间所构成的社会生活单位,“家教”指家长对于子女进行的关于道德、礼节的教育,“家风”指一个家庭或家族的传统风尚,这三者关系应为先有家庭,再有家长对于子女进行教育,最后才会形成一个家庭的传统风尚,故对应C项,符合该逻辑关系。A、B、D三项均不能体现出这一递进关系,均排除。
故正确答案为C。
 
9、正确答案是B
全站数据: 本题共被作答4055次,正确率为94.40%,易错项为A
解析:根据文意可知,第一空与第二空均在讲“走出去”,故填入虚词应表并列或递进。A项“既然…”表示前提条件,排除;C项“如果…但”表转折,排除;D项“即使…都”搭配错误,排除。B项“不仅…也”表递进,语意合适,锁定正确答案为B。
验证第三空,“走进去”比“走出去”有更高的要求,故第三空应填入表递进的虚词,B项“而且”符合语境,验证正确。
故正确答案为B。
 
10、正确答案是B
解析:第一空,“不应单峰耸立”和“不应有孤岛”语义方向一致,故横线处可填入表示并列或递进的关联词,排除C、D两项。
第二空、第三空,根据文意可知,“彼此声浪相助”为对策,是“形成滚滚发展的春潮”的前提,故B项“只有…才能”语意正确。A项“因为……所以”表示因果,排除。
故正确答案为B。

 

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