2020浙江事业单位考试行测知识：走近三段论，稳解结论型

公职类考试中，逻辑判断是必考的部分，但也各有侧重，并非所有题型都考。其中，有一种题型深深困扰着我们的考生，那就是三段论。三段论的知识点在我们的省考、事业单位考试里面都有涉及到，这类题型看似题干虽短，但是逻辑性却很强。今天，我们就一起来聊聊这种题型。

三段论，见其名，顾名思义题干应该起码会以三段的形式出现，但是具体形式如何呢?我们还是从其含义谈起。三段论其实是直言命题的间接推理，所以，和直言命题有很大关系，我们称含有共同项的两个直言命题为前提型推出一个直言命题为结论的推理为三段论，比如，所有遵义人都吃辣椒，所有吃辣椒的都是贵州人，所以，能得到一个结论就是，所有遵义人是贵州人，这其实就是一个典型的三段论。这类似的例子很多，甚至在我们生活中都经常会用到一些。而在考试中三段论主要考查两种题型，前提型和结论型，各有所解。解题之前，我们还是有必要去学习它的四种标准形式，即：

① 所有A是B + 所有B是C ⇒ 所有A是C

② 所有A是B + 所有B非C ⇒ 所有A非C

③ 有些A是B + 所有B是C ⇒ 有些A是C

④ 有些A是B + 所有B非C ⇒ 有些A非C

三段论看似复杂，其实并不难，通过观察四种标准形式，我们就可以从中提炼出快速解题的方法。观察发现，三段论的标准形式都是以一个传递项“是B + 所有B”起作用的，也正是基于此，我们可以用于稳解三段论结论型的题目，即主谓拆分法。主谓拆分，顾名思义，就是把主项和谓项拆开来解，拆谁的呢，拆结论的，即常见题干为：

所有A是B + () ⇒ 所有A是C

结论：所有A是C，拆成“所有A是()+所有()是C”的结构，反代题干，已经有了前提“所有A是B”，需要补充的前提即为所有B是C。

利用此思路，接一下，看一道往年试题。

【例题】

所有切实关心教师福利的校长都被证明是管理得法的校长;而切实关心教师福利的校长都首先把注意力放在解决中青年教师住房上。因此，那些不首先把注意力放在解决中青年教师住房上的校长都不是管理得法的校长。

为使上述论证成立，以下哪项必须为真?

A.中青年教师的住房问题是教师的福利中最为突出的问题

B.所有管理得法的校长都是关心教师福利的校长

C.中青年教师的比例近年来普遍有了大的增长

D.所有首先把注意力放在解决中青年教师住房上的校长，都是管理得法的校长

【答案】B。解析：首先根据题干，有多个重复概念，且出现很多限定词，结合问法判断题干为三段论前提型题目。按照主谓拆分法的要求，先找到本题的结论，并拆分将其转化。结论为“不首先把注意力放在解决中青年教师住房上的校长都不是管理得法的校长”，可变式为“所有管理得法的校长都首先把注意力放在解决中青年教师住房上”，主项和谓项拆分为“所有管理得法的校长都是B”+“所有B都首先把注意力放在解决中青年教师住房上”，题干已有的前提信息中，有“切实关心教师福利的校长都首把注意力放在解决中青年教师住房上”，可以找出“B”是“切实关心教师福利的校长”，所以需要补充的另外一个前提即“所有管理的法的校长都是切实关心教师福利的校长”，对应答案选B。