2019丽水教师招聘考试每日一练及答案（05.21）

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【每日一练】

1.( )是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。

A.义务教育

B.中等教育

C.职业教育

D.高等教育

2.20世纪初是中国国民教育体系建立和发展的重要时期，从清末到民国期间，中国教育体系和学制发展大致分为两个阶段：一是1901~1910年的清末发展阶段，清政府模仿西方国家初步建立了国民教育体制，成为近现代中国国民教育体系的基础;二是1912~1922年的民国初期发展阶段，国民政府确定了以“六三三学制”为主体的、具有整体性和全面性的国民教育体系。“六三三学制”又被称为( )。

A.壬戌学制

B.壬寅学制

C.癸卯学制

D.分支制学制

3.教育制度的核心部分是( )

A.教育管理制度

B.国民教育制度

C.义务教育制度

D.学校教育制度

4.为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为( )。

A.终身教育

B.普通教育

C.职业教育

D.义务教育

5.英国政府1870年颁布的《初等教育法》中，一方面保持原有的专为资产阶级子女服务的学校系统，另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、职业学校。这种学制属于( )。

A.双轨学制

B.单轨学制

C.中间型学制

D.分支型学制

6.构建学习化社会的理想主要体现的是( )。

A.前制度化教育

B.制度化教育

C.非制度化教育

D.正规教育

7.《癸卯学制》是首次得以实现的现代学制系统，其指导思想是( )。

A.废科举，兴学校

B.罢黜百家，独尊儒术

C.中学为体，西学为用

D.思想自由，兼容并包

8.教育目的的评价作用指的是( 多项选择题 )。

A.评价学校的办学方向

B.评价教师的教学质量

C.检查学生的学习质量

D.教育方法的选择

9.学校教育制度的建立，受一定社会政治、经济制度的制约，在同一社会制度状态下，学制一样。( 判断题 )

10.20世纪60年代，法国教育家保罗·朗格朗提出了终身教育的理论。( 判断题 )

参考答案及解析

1.【答案】A。中公讲师解析：义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。

2.【答案】A。中公讲师解析：可以用顺口溜记忆：“壬颁布，癸实施，美常戌，壬子癸丑男女同校。”壬戌学制是以美国学制为蓝本，规定小学六年、初中三年、高中三年。又叫做新学制或六三三学制。

3.【答案】D。中公讲师解析：广义的教育制度是国民教育制度，国民教育制度的核心是学校教育制度。

4.【答案】A。中公讲师解析： 由题意可知为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求我们需要不断的学习，就是终身教育。

5.【答案】A。中公讲师解析：西欧双轨制以英国的双轨制为典型代表，法国、前西德等欧洲国家的学制都属这种学制。它的学校系统分为两轨，一轨是学术教育，为特权阶层子女所占有，学术性很强，学生可升到大学以上;另一轨是职业教育，为劳动人民的子弟所开设，属生产性的一轨。两轨之间互不相通，互不衔接。

6.【答案】C。中公讲师解析：非制度化教育是构建学习化社会理想的主要体现。

7.【答案】C。中公讲师解析：《癸卯学制》是首次得以实现的现代学制系统，其指导思想是洋务教育的中学为体，西学为用。

8.【答案】ABC。中公讲师解析：D是教育目的的导向作用。

9.【答案】×。中公讲师解析：在同一社会制度状态下，学制不一样，会受很多因素的制约。

10.【答案】√。中公讲师解析：20世纪60年代，法国成人教育家保罗·朗格朗提出了终身教育的理论。

 

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