2019丽水教师资格证考试每日一练及答案（07.30）

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【每日一练】

1.一位教师兴致勃勃的走进教室，突然发现黑板上画了一幅自己的画像，引起课堂上的一阵骚动。下列处理方式，最恰当的一项是( )。

A.平静而真诚地说："画的多好啊，确实像我，希望这位同学以后为班上做画报"

B.不予理睬，擦掉画，开始上课

C.立即查找作画人

D.批评教育学生

2.一位教师走进教室，刚刚推开虚掩的教室门，忽然一把扫帚掉了下来，不偏不倚，正好打在教师的讲义夹上，课堂上一片哗然，这分明是学生搞得恶作剧。下列处理方式，最恰当的一项是( )。

A.老师大发雷霆，立即查找恶作剧的人

B.自我解嘲的笑着说："看来我工作中的问题不少，连扫帚都向我表示不满了。希望你们在课后也给我提提意见，帮助我改进工作吧!"

C.稍作整理，批评训斥学生

D.认真地说："我就喜欢接受他人的挑战"

3.教师要关注( )，促进学生的全面发展。

A.优秀学生

B.单亲家庭学生

C.每一位学生

D.智障学生

4.在一堂数学课上，同学们就其延伸出来的一个新概念发生激烈争论，各抒己见。此时，老师应采取的合理措施是( )。

A.因势利导，鼓励学生课后探究

B.及时干预，强行制止学生争论

C.暂停教学，及时请教专业人员

D.不加干预，让学生继续争论

5.雷小华处于对教师职业的热爱选择了师范专业，但毕业从教后，面对沉重、复杂的工作，他难以适应，困惑、焦虑情绪越来越严重，甚至萌生退意。他出现这种状况的症结在于( )。

A.工作未得到家人的支持

B.角色期待与角色行为冲突

C.个性不适合从事教师职业

D.对教师职业的认知存在偏差

6.德国教育家凯兴斯坦纳曾提出过："早就合格公民"的教育目的，这种教育目的论属于( )。

A.个人本位论

B.社会本位论

C.集体本位论

C.个别差异性

7.明确提出"教学永远具有教育性"的教育家是( )。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.杜威

D.赞可夫

8.我们常用"孟母三迁"的故事来说明那种因素的教育意义?( )

A.遗传

B.环境

C.教育

D.主观能动性

9.否定教育自身的教育规律，割裂教育的历史传承，把教育完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪一特性?( )

A.生产性

B.永恒性

C.相对独立性

D.工具性

10.教育与人类社会共始终，为一切人一切社会所需品，是新生一代的成长和社会生活的延续和发展不可缺少的手段。这表明教育具有( )。

A.阶级性

B.历史性

C.永恒性

D.平等性

参考答案及解析

1.【答案】B。中公讲师解析：面对突发的事件，A项的做法既快速的处理了突发事件，又鼓励了作画的学生，最能体现教师的教育机智。故选A。

2.【答案】B。中公讲师解析：课堂上有些偶发事件使教师处于窘境，查处会拖延时间，不理睬又损害教师威信。在这种情况下，教师可采用幽默法，暂时让自己摆脱窘境。教师面对损害自己的行为以幽默带过，既显示了教师的诙谐大度，又让自己摆脱尴尬境地，还为学生创设了自我教育的氛围。故选B。

3.【答案】C。中公讲师解析：素质教育观强调面向所有学生，关注每一位学生，德、智、体、美、劳动技术教育全面发展，全面推进，重视各种能力的培养，以促进人的发展为目的。故选C。

4.【答案】A。中公讲师解析：根据现代"以人为本"的学生观，学生是独特的人，每个学生具有自己的不同看法，而老师应该珍视这种差异，因势利导，鼓励学生进行课后探究，故选A。

5.【答案】B。中公讲师解析：角色期待是指社会或者个人对某种角色表现出特定行为的期待。角色行为冲突是指因不相容的期望导致行为冲突现象。雷小华想从事教师职业，但对教师工作又不了解，抱有不恰当的期待，导致其面对实际工作中的困难时产生退意，是角色期待与角色行为冲突的表现，故选B。

6.【答案】B。中公讲师解析：社会本位论主张确定教育目的不应该从人的本性需要出发，应该从社会需要出发，社会需要是确定教育目的的唯一依据。造就合格公民，体现了为社会培养合格公民的教育倾向，属于社会本位论。故选B。

7.【答案】B。中公讲师解析：赫尔巴特在西方教育史上第一次明确提出"教育性教学"的思想。他明确指出，"不存在无教学的教育"这个概念，正如反过来，我不承认有任何"无教育的教学"，符合题意，故选B。

8.【答案】B。中公讲师解析：环境泛指影响个体身心发展的一切外部因素。"孟母三迁"指孟子的母亲为选择良好的环境教育孩子，多次迁居，体现了环境对个体身心发展的影响，故选B。

9.【答案】C。中公讲师解析：教育的相对独立性强调教育具有自身特点和规律，在内容、方式等方面有继承性，同时又有自己内在的规律。题干表述的观念违背了教育的相对独立性。故选C。

10.【答案】C。中公讲师解析：教育的永恒性是指教育是新生一代的成长和社会生活的延续与发展不可缺少的手段，为一切人、一切社会所必需，与人类社会共始终，是人类社会的永恒范畴，题干表述的是教育的永恒性的概念。故选C。