2019丽水教资易错题每日一练及答案（12.13）

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【每日一练】

1.在教学中，贯彻理论联系实际原则的基本要求是( )。

A.由浅入深

B.补充必要的乡土教材

C.由易到难

D.扬长避短

2.教学过程的中心环节是( )。

A.感知教材，形成表象

B.理解教材，形成概念

C.巩固与保持知识

D.运用知识，形成技能技巧

3.讲授法的基本方式包括( )。

A.讲述、讲解、讲读、讲演

B.讲述、讲解、报告、讲演

C.讲读、讲演、讲评、讲述

D.讲述、讲解、讲评、报告

4.中小学的“双基”教学是指( )。

A.基础知识，基本技能

B.基本理论，基本技能

C.基础知识，基本理论

D.基础理论，基本原理

5.关于教学测量与评价的分类，按教学评价资料的处理方式可分为( )。

A.形成性评价和总结性评价

B.常模参照评价和标准参照评价

C.配置性评价和诊断性评价

D.正式评价和非正式评价

6.最能有效提高教学质量的环节是( )。

A.备课

B.上课

C.课外辅导

D.布置作业

7.老师两次用同一张试卷测试相同的学生，结果两次学生的分数相同，这种分数的稳定和不变是测试的( )。

A.难度

B.信度

C.效度

D.区分度

8.教师通过展示实物、进行示范性实验等手段指导学生获得知识或巩固知识的方法( )。

A.演示法

B.实验法

C.练习法

D.讲授法

9.关于教学方法和教学方式，说法不正确的是( )。

A.教学方法是为完成教学任务而采用的办法，包括教师教的方法和学生学的方法

B.教学方式是构成教学方法的细节，是教师和学生进行的个别智力活动或操作活动

C.教学方式可以被运用于方法，它本身也能独立完成一项教学任务

D.教学方法是一连串的有目的的活动，它能独立完成某项教学任务

10.“先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。

A.强调直观教学

B.强调新知识与学生认知结构中的适当知识联系

C.激发学生的动机

D.引导学生的发现行为

参考答案及解析

1.【答案】B。中公讲师解析：贯彻理论联系实际原则的基本要求：①书本知识的教学要注重联系实际。②重视培养学生运用知识的能力。③正确处理知识教学与技能训练的关系。④补充必要的乡土教材。

2.【答案】B。中公讲师解析：教学过程的中心环节理解教材，形成概念。

3.【答案】A。中公讲师解析：讲授法的基本方法包括：讲述、讲读、讲解、讲演。

4.【答案】A。中公讲师解析：中小学的“双基”教学是指基础知识、基本技能。

5.【答案】B。中公讲师解析：常模参照评价是运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价，又称相对性评价。标准参照评价时运用标准参照性测验对学生的学习成绩进行的评价，又称绝对性评价。A选项，从实施教学评价的时机而言，有形成性评价和总结性评价之分。C选项，从教学评价的功能看，有配置性评价与诊断性评价之分。D选项，根据教学评价的严谨程度，有正式评价与非正式评价之分。

6.【答案】B。中公讲师解析：上课是教学的中心环节，也是最能有效提高教学质量的环节。

7.【答案】B。中公讲师解析：信度反映了测验的一致性和稳定性。

8.【答案】A。中公讲师解析：演示法指的是通过展示实物、直观教具，进行示范性的实验或采取现代化视听手段等指导学生获得知识或巩固知识的方法。

9.【答案】D。中公讲师解析：教学方法不同于教学方式，但与教学方式有着密切的联系。教学方式是构成教学方法的细节，是教师和学生进行的个别智力活动或操作活动。任何一种教学方法都由一系列的教学方式组成，可以分解为多种教学方式;另一方面，教学方法是一连串有目的的活动，能独立完成某项教学任务，而教学方式只被运用于教学方法中，并为促成教学方法所要完成的教学任务服务，其本身不能独立完成一项教学任务。

10.【答案】B。中公讲师解析：所谓“先行组织者”，是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它要比学习任务本身有较高的抽象、概括和综合水平，并且能够清晰地与认知结构中原有观念和新任务关联起来。也就是，通过呈现“组织者”，在学习者已有知识与需要学习的新内容之间架设一道桥梁，使学生能更有效地学习新材料。这种引导性材料被称为先行组织者。