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2022浙江医疗招聘考试临床资料:传染病的预防考点总结

浙江中公教育 2022-03-09 14:33:44 浙江中公教育在线咨询在线咨询

浙江中公教育提醒您关注2022浙江医疗招聘考试临床资料 :【传染病的预防考点总结】传染病的预防是传染病工作者的一项重要任务。主要针对构成传染病流行过程的三个基本环节(传染源、传播途径、易感人群)采取综合性措施。


传染病的预防是传染病工作者的一项重要任务。主要针对构成传染病流行过程的三个基本环节(传染源、传播途径、易感人群)采取综合性措施。

一、管理传染源

早期发现传染源才能及时进行管理,这对感染者个体及未感染的群体均很重要。传染病报告制度是早期发现、控制传染病的重要措施,可使防疫部门及时掌握疫情,采取必要的流行病学调查和防疫措施。

甲类包括:①鼠疫;②霍乱。为强制管理的烈性传染病,要求发现后2小时内通过传染病疫情监测信息系统上报。

乙类包括:为严格管理的传染病,要求诊断后24小时内通过传染病疫情监测信息系统上报。其中传染性非典型肺炎、炭疽中的肺炭疽、新型冠状病毒肺炎必须采取甲类传染病的报告、控制措施。

丙类包括:为监测管理传染病,采取乙类传染病的报告、控制措施。

二、切断传播途径

其主要措施包括隔离和消毒。

1.隔离

(1)严密隔离:对传染性强、病死率高的传染病,如霍乱、鼠疫、狂犬病等。

(2)呼吸道隔离:对由患者的飞沫和鼻咽分泌物经呼吸道传播的疾病,应作呼吸道隔离。

(3)消化道隔离:对由患者的排泄物直接或间接污染食物、食具而传播的传染病。

(4)保护性隔离:对抵抗力特别低的易感者,如长期大量应用免疫抑制剂者、器官移植患者等,应作保护性隔离。

2.消毒

消毒是切断传播途径的重要措施。

(1)疫源地消毒:是指对目前或曾经存在传染源的地区进行消毒。目的是杀灭由传染源排到外界环境中的病原体。疫源地消毒又分为:①终末消毒:即患者痊愈或死亡后对其居住地进行的一次彻底消毒。②随时消毒:指对传染源的排泄物、分泌物及其污染物品进行随时消毒。

(2)预防性消毒:是指在未发现传染源的情况下,对可能受病原体污染的场所、物品和人体所进行的消毒。

三、保护易感人群

1.提高人群非特异性免疫力:通过提高人民的生活水平和文化水平。

2.提高人群特异性免疫力:

(1)人工自动免疫:是指将免疫原物质接种人体,使人体产生特异性免疫。

(2)人工被动免疫:是指将含有抗体的血清或其制剂接种人体,使人体立即获得抗体而受到保护。

(3)被动自动免疫:是指将含有抗体的血清或其制剂接种人体的同时,将免疫原物质亦接种人体,使人体迅速获得特异性抗体的同时,产生持久的免疫力。

对于这三大措施,首先是以多选题的形式考查。其次,管理传染源主要考查的是传染病的上报时间,甲类的两个及乙类甲管的三个都是2小时上报,其余的传染病都是24小时上报即可。针对切断传播途径,隔离方法主要考查呼吸道、消化道、严密隔离和保护性隔离,消毒中需区分随时消毒和终末消毒。然后是保护易感人群,主要掌握疫苗的接种,重点区分主动免疫和被动免疫,主动免疫打的是类毒素,刺激人体产生抗体;被动免疫打的是抗毒素(或血清),属于暴露后的补救措施。最后一个,需要掌握的就是接种疫苗是属于一级预防。

以上就是传染病的预防相关内容,希望考上通过这样的方法能达到高效做题的效果。

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