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2022丽水事业单位写作技巧:把握归纳概括题的得分关键

丽水中公教育 2022-04-21 09:33:53 浙江中公教育在线咨询在线咨询

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在申论考试中归纳概括属于基础题型,在考试中考查频率极高,因此对于广大考生来说非常关键。而在这一题型中,得分不高一直是我们备考的痛点之一,而导致这一问题出现的原因是在于,很多考生不擅长提炼“小括句”,导致得分不高。今天中公教育就给大家分享如何提炼小扩句,把握归纳概括得分关键。

一、何为“小扩句”

在阅读材料提炼要点之后,对要点进行进一步的加工概括就是“小扩句”,“小扩句”是对一个或几个意思相同的要点起到概括性的作用的词语。

二、为何要写“小扩句”

“小扩句”本身作为答案要点的一部分,具有一定分值配比;同时将关键性的词语书写在前,可以让考官可以一目了然的确定答案的准确性,保证要点不失分。

三、如何提炼“小扩句”

技巧1:合并同列项

【具体解析】具有相同要素的要点合并在一起书写,找到共性,确定前置词。

1、同义法:

含义:相同意思的要点合并。

【例】概括小微企业当前存在的问题?

(1)小微企业原材料价格上涨;(2)小微企业当前员工工资增加;(3)小微企业当前房租上涨。

将原材料、工资、房租3个要点合后,确定共性话题为:经营成本,即为小扩句。

故整理为:经营成本增加。原材料价格、员工工资、房租等成本上涨。

2、同主体法:

含义:相同主体放在一起书写。

【例】概括大学生就业难的主要原因?

(1)大学生自身综合素质欠缺,无法达到市场岗位的能力要求

(2)企业更多偏向于聘用较多工作经验的人才

(3)政府未向毕业生提供更多的就业岗位

——通过不同主体对要点进行分类。

3、同领域法

含义:相同领域、范围的内容放在一起书写

【例】概括当前我国发展面临的问题?

(1)经济投资与消费的关系不协调,投资率持续偏高,消费需求相对不足;

(2)主流文化和民间文化不能更好的融合,造成脱离状态

(3)生态矿产资源遭受破坏,野生动植物和水生生物资源日益枯竭,生态多样性减少;

要点1为经济问题;要点2为文化问题;要点3为生态问题

——通过不同范围将要点进行分类。常见范围包括:政治、经济、文化、社会、生态

技巧2:关键词前置

【具体解析】部分材料中可能会存在一些概括性较强的词语,可以作为“小扩句”

【例】2020年贵州事业单位考试A卷第一题

随后,小孙与工作组同事组织村民参加手工纺织、月嫂服务等培训班。与此同时, 他们筹集资金,在全村开工建设引水上山工程,彻底改变了村里几十年来缺水的落后状况。刚去的那一年,小孙注意到各家都用自家喂养的土猪腌制成腊肉,味道非常鲜美。除自己食用外,每年各家都会有可观的剩余。小孙与工作组同事在那年春节前,瞅准节日期间市场供货量增加的机会,积极利用微信朋友圈、联系微商等方式,全程参与推销,不仅给村民换来了“过年钱”,还使岩山村的腊肉小有“名”气。一连串雪中送炭的实质性帮扶拉近了村民和工作组的距离,村民们被小孙这位“女干部”的真情付出深深打动。

——小扩句:开展实质性帮扶

技巧3:巧用热词概括

【具体解析】了解时政热点,积累相关词汇,也可作为小扩句

【例】2019年贵州事业单位考试A卷第三题

老熊当上了护林员,妻子也成了村里的保洁员,两个人的工资让全家 的基本生活有了保障……

——小扩句:推动就业扶贫

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