2016浙江公务员考试行测资料分析习题讲解（二十一）

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2016年浙江公务员考试笔试辅导课程

 

一、根据以下资料，回答1-10题。

1.2006年，“三废”综合利用产品产值比2001年增长了：

A.1.73倍 B.1.98倍

C.2.19倍 D.2.98倍

 

2.从2001年到2007年，排放达标率逐年提高的是：

A.工业废水 B.工业二氧化硫

C.工业烟尘 D.工业粉尘

 

3.从2001年到2007年，排放达标率提高最明显的是：

A.工业废水 B.工业二氧化硫

C.工业烟尘 D.工业粉尘

 

4.工业固体废物处置率比上年提高最明显的是在：

A.2002年 B.2004年

C.2005年 D.2006年

 

5.下列说法不正确的是：

A.2007年工业废水排放达标率比2001年提高了6.5个百分点

B.2007年工业固体废物综合利用率比2001年提高了10.0个百分点

C.从2001年到2007年，“三废”综合利用取得了较高的经济效益，综合利用产品价值提高了近3倍

D.从2001年到2007年，“三废”达标治理效率、工业固体废物综合利用率及工业固体废物处置率均呈逐年上升趋势，说明工业固体废物治理与综合利用取得了很大成效

二、根据以下资料，回答6-10题。

6.从1981年到2005年，A省生产总值年均增长率最高的是：

A.“六五”时期 B.“八五”时期

C.“九五”时期 D.“十五”时期

 

7.已知A省2007年生产总值为9075亿元，“十一五”时期年均增长率不变，在2008年可实现的生产总值为：

A.10113.16亿元 B.10397.21亿元

C.10436.25亿元 D.11078.65亿元

 

8.A省“十五”时期的生产总值比“六五”时期增加了：

A.33.48倍 B.35.48倍

C.36.48倍 D.37.24倍

 

9.从1979年到2007年，A省生产总值总量为：

A.50543.75亿元 B.67146.25亿元

C.67407.55亿元 D.68512.25亿元

 

10.在下列关于A省的说法中，不能从图中得出结论的是：

A.“十五”时期的GDP总量大约是“九五”时期的1.65倍

B.生产总值年均增长除了“七五”时期低于10%外，其余时期均高于10%

C.如果保持现有的GDP年增长率，可以“十一五”时期的生产总值将明显高于“十五”时期

D.改革开放30年来，国民经济得到了迅猛发展，2007年GDP增速居全国第二位

参考答案及解析：

1、

2、【答案】C。解析：A项：工业废水的排放达标率在2006年比2005年低;

B项：工业二氧化硫的排放达标率在2003年比2002年低;

C项：工业烟尘的排放达标率是逐年提高的;

D项：工业粉尘的排放达标率在2003年比2002年低。

只有C项逐年提高。

3、【答案】D。解析：工业粉尘排放达标率由2001年的50.2%提高到了2007年的88.1%，幅度最大，提高最明显。

4、【答案】B。解析：2002年比2001年提高了17.1-15.7=1.4个百分点，2004年比2003年提高了22.1-17.5=4.6个百分点，2005年比2004年提高了23.2-22.1=1.1个百分点，2006年比2005年提高了27.4-23.2=4.2个百分点，所以2004年提高最明显，选择B。

5、【答案】D。解析：A项：由表格第二行，91.7-85.2=6.5，A项正确;

B项：由表格第六行，62.1-52.1=10，B项正确;

C项：由表格最后一行知，提高了1351.3÷344.6-1≈4-1=3倍，C项正确;

D项：工业固体废物综合利用率在2002年下降了，工业固体废物处置率在2007年也下降了，所以D项错误。

综上，应选择D。

行测逻辑考试中有些题型似乎不太象逻辑题，我们把这些考题归为“逻辑相关”类，主要包括三种：语义理解型，数字陷阱与计算型，二人对话或辩论型。

数字陷阱与计算型考题主要包括两类：一是考察对数字的理解;二是有一些非常接近算术题，需要进行一定的计算或对数论知识的运用。

在当代社会，各种数字、数据、报表可以说铺天盖地，频频出现在大众传媒之中，我们常常会想这些数字、数据准确、可靠吗对“精确”数字保持必要的警惕，应该说是一种明智的、理性的态度。下面揭示一些隐藏在“精确”数字背后的陷阱：一是平均数陷阱，在对平均数的模糊理解做文章;二是百分比陷阱，一般题干仅提供两种事物的某种比率就比较出两种事物的结果，其实其陷阱就在于该百分比所赖以计算出来的基数是不同的;三是错误比较，或者不设定供比较的对象，不设定比较的根据或基础，因此，表面上在进行比较，实际上根本就不能比较。

数字在逻辑题中扮演着非常重要的角色，段落中出现的数字应引起我们的高度警觉。命题人员一般不考绝对的数值，而喜欢在相对的数字上故弄玄虚。一般来讲，数量与比例相结合才能说明问题，而仅仅有比例或数量大多不能说明问题，尽管比例要比数字重要。对于这一类题目，可转化为数学去思维(比例与数量作为“题眼”也在反对或支持题型中大量出现)。

数字陷阱型考题很多也涉及统计问题，因此，有必要介绍一下有关的统计常识。统计结论的可靠性主要取决于样本的代表性。只有从能够代表总体的样本出发，才能得到关于总体的可靠结论。一般从抽样的规模、抽样的广度和抽样的随机性三个方面去保证样本的代表性。对于任何一个抽样统计结果，我们都可以从这些角度去质疑它的可靠性。同时，我们还应该懂一些计量经济学研究的基本观念：不能只看到两组数据之间的正比或反比关系，关键要分析其背后的社会经济联系。比如两组数据的相关性很强(存在正比或反比关系)，但仅此而已相互间并没有任何因果关系，有时也可能两组数据都是由第三种数据决定的。

例题：某研究所对该所上年度研究成果的统计显示：在该所所有的研究人员中，没有两个人发表的论文的数量完全相同;没有人恰好发表了10篇论文;没有人发表的论文的数量等于或超过全所研究人员的数量。

如果上述统计是真实的，则以下哪项断定也一定是真实的( )

Ⅰ。该所研究人员中，有人上年度没有发表1篇论文。

Ⅱ。该所研究人员的数量，不少于3人。

Ⅲ。该所研究人员的数量，不多于10人。

A.只有Ⅰ和Ⅱ

B.只有Ⅰ和Ⅲ

C.只有Ⅰ

D.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ

E.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ都不一定是真实的

【答案】B

【解析】题干的统计结论有三个：

结论一：没有两个人发表的论文的数量完全相同;

结论二：没有人恰好发表了10篇论文;

结论三：没有人发表的论文的数量等于或超过全所研究人员的数量。

设全所人员的数量为n，则由结论一和结论三，可推出：全所人员发表论文的数量必定分别为0，1，2，。，n-1。因此，选项Ⅰ成立。

又由结论二，可推出：该所研究人员的数量，不多于10人。否则，如果该所研究人员的数量多于10人，则有人发表的论文多于或等于10篇，则有人恰好发表了10篇论文，和结论二矛盾。因此，选项Ⅲ成立。

选项Ⅱ不成立。例如，如果研究人员的数量是2，其中一人未发表论文，另一个发表了一篇论文，题干的三个结论可同时满足。