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2019浙江省考行测备考:一招搞定容斥问题

丽水中公教育 2018-12-18 10:20:31 浙江中公教育在线咨询在线咨询

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在行测试卷中,数量关系部分很多考生会存在畏惧心理,究其原因是未曾学会解决问题的简便方法,把握其中的技巧,尤其是在具体题型中,无法做到通过一道题目解决一类题目,举一反三、触类旁通,所以,下面中公教育专家对用方程法解决容斥问题做详细介绍。

一、方法描述

问题求不喜欢三个景点中任何一个的,即为求d,将第一个式子和第三个式子相加,第二个和第四个式子相加,再将和做差,可得d=20,即答案为A。

二、例题剖析

例题1:某企业调查用户从网络获取信息的习惯,问卷回收率为90%。调查对象中有179人使用搜索引擎获取信息,146人从官方网站获取信息,246人从社交网络获取信息,同时使用这三种方式的有115人,使用其中两种的有24人,另有52人这三种方式都不使用。问这次调查共发出多少分问卷?

A.310 B.360 C.390 D.410

中公解析:答案为D。由题目可知,

问有多少人未参加这三种培训,即求d,则d=50+8+3-47=14,所以答案为C。

中公教育专家相信通过以上不同题目的分析,广大考生对方程法解容斥问题有了一定的了解,在此方面的备考上也会有更为明晰的方向,再加上多多练习,一定可以一举成“公”。

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