2020浙江公务员考试申论：综合分析题破解技巧点拨

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申论考试中必考的一类题型就是综合分析题，而且考察特点各异，那么这种题型在考试当中应该如何应对呢，今天中公教育就对综合分析题做相关解读，为各位备考的考生们送上几点建议。

一、考情认知

综合分析依然是依托材料提炼要点，归纳概括，与归纳概括不同的就是在提炼要点之后要点排列的逻辑，综合分析是按照递进逻辑整理要点，即是什么、为什么、怎么办的逻辑。梳理往年A类的考查情况，其基本考情：1、考察频率：必考题型，题型较为固定。2、题型特点：考察两个分析对象的评论型综合分析，例如根据材料中不同的观点谈看法。3、分值字数：分值15-20分，字数在250字左右。4、试题难度：两个对象的综合分析从分析对象的角度来说难度较大，但是做题的技巧性较强，需要广大考生重视，学习专业的作答方法能够祝你事半功倍。

二、审题技巧——找准分析对象

评论型综合分析就是针对题干给定的社会事例或观点作出评析，谈谈看法。这样的题干特征就可以判定为评论型综合分析，此外在作答前还要要审清题干和要求，包括分析对象、作答范围、问数、作答要求和字数等要求，其中最核心的在于对分析对象的把握。

例如：“给定材料4”中展示了帮扶对象信息公示问题产生的不同观点。对此，请谈谈你的看法。(20分)

要求：准确全面，分析透彻，观点正确。篇幅250字左右。

对于评论型综合分析的解题思路分三步走：第一步：是什么，简要概括分析对象并表明观点;第二步：为什么，逐个主体展开具体论述，论证观点;第三步：怎么办，落实观点提出对策。题中的分析对象是针对帮扶对象信息公示问题产生的不同观点，因此首先到材料中寻找观点的具体内容，即观点一：认为扶贫公示信息无所顾忌;观点二：认为扶贫公示信息对精准扶贫的创新举措。第二步开始开展具体分析，依托材料提炼与观点相关的要点对分析对象进行支撑或者反驳。第三步是落实观点，指向未来对于扶贫工作应该如何开展工作。

三、加工技巧——梳理逻辑

按照是什么、为什么、怎么办的逻辑梳理清楚，讲答案要点按照逻辑有条理的呈现即可。答案呈现为：

关于扶贫对象信息公示：一种观点认为扶贫公示信息无所顾忌;另一种观点认为扶贫公示信息对精准扶贫的创新举措。两种观点不难发现，扶贫对象信息公开是创新举措，也存在让民众“示众”的问题。观点一认为信息过于详细，泄露隐私信息，安全隐患。让民众臊得慌、羞的很，伤害群众自尊，没有照顾群众心里情绪，产生“被温暖”的感觉。观点二认为扶贫公示信息方便贫困户和党员干部的精准联系，进一步夯实扶贫责任，推进扶贫工作进度;方便贫困户，遇到问题和困难时，能够快速、简便的联系帮扶干部，推进扶贫工作。因此，在扶贫中应该创新型的解决问题，但是也要顾及群众的感受，给与民众更多的尊重，打赢脱贫攻坚战。

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