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2022浙江公务员考试申论技巧:申论要点综合概括方法

中公教育 2022-03-07 08:00:00 浙江中公教育在线咨询在线咨询

对于申论考试中的归纳概括题而言,尽管大家能够围绕着作答对象进行找点,但很多同学仍然停留在抄点层面,缺乏对要点的整合和综合概括能力,中公教育在本文中主要给大家介绍一些核心要点句的提炼方法,让答案更有逻辑和层次性。

一、关注材料逻辑,进行核心要点句提炼。示例如下:

题干:请概括六溪镇“贡柑产业后整理”的主要举措。

材料:在日新鲜果公司车间里,多条现代化选果线依次排开,它们可以轻而易举地检测出每颗贡柑的大小、糖度、瑕疵等。公司刘经理指着生产线上的机器介绍说:“这台机器堪称是整条选果线的中枢,如果贡柑有瑕疵,它可以准确地标记并筛选出来,同时为后续选果提供数据支撑。”分级分选更好地提高了贡柑价值,实现了优果优价、以质论价。

解析:通过梳理材料,可以发现其为分总结构,我们便可把要点写为:智能化分级分选。利用现代化选果线,检测标记筛选,提供数据支撑,实现优果优价、以质论价。

二、根据同义法,关注高频词进行核心要点句提炼。示例如下:

题干:根据给定材料,分析六溪镇团进村是如何解决“合村不合心”问题的。

材料:新一届村党支部针对团湖、望江、进守、津水党员数量分布不均衡、结构不合理、先锋模范作用发挥不好等问题,积极发展后备力量,鼓励技术能人向党组织靠拢。“以前我们支部的平均年龄在60岁左右,经过几年的发展,我们吸纳了一批有干劲的年轻人,极大地增强了队伍的活力。”村党支部莫书记介绍。

解析:通过梳理材料,可以发现其中的高频词为党和党员,我们便可把要点写为:优化党员队伍。发展后备力量,吸纳年轻人,增强队伍活力,吸纳年轻人入党。

以上便是中公教育给大家呈现的两种方法,希望能给各位同学提供相应帮助。

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