丽水教师招聘：辨析加涅学习结果分类

加涅学习结果的分类一直是教育心理学中考察最为的知识点。纵观近几年考题的情况来看，识记的内容考察变少，更加侧重的是不同分类的对比和辨析，那么对于各位准备教师招聘考试的同学们来说，是需要进行深入理解并掌握的。因此，我们这次带领大家详细辨析加涅学习结果的分类。

1.言语信息

言语信息的学习更加侧重事实类的信息，并且在理解的基础上说出是什么。一般包括符号记忆。如人名、地名、外语单词。还包括事实的知识。如中国的首都是北京。

2.智慧技能

智慧技能通常是有头脑的参与，更加侧重外显的操作，一般处理的是怎么做的问题。例如学生学习把小数换算为分数。

3.认知策略

认知策略也是需要有头脑的参与，更加侧重内容的加工，调控自己的认知活动。例如采用SQ3R的方法提升了阅读学习能力。

4.态度

态度通常指的是对人对事对物的看法和行为倾向性。例如天天看爱国的视频，慢慢的形成了热爱祖国的态度。

5.动作技能

动作技能通常指的是借助骨骼肌肉进行操作。例如学生学习滑轮滑。

那么接下来，结合考试中的易错题，进一步帮助大家进行区分。

1.言语信息vs动作技能

言语信息和动作技能的区别点是，是否能够理解。如果在理解的基础上说是言语信息，那么如果不理解去说，只是简单的机械重复，那是动作技能。例如一个两岁半的小孩能够背诵床前明月光。在题干中两岁半的小孩引申的含义是不理解，只是简单的借助嘴部肌肉去重复。所以本题答案是动作技能。

2.智慧技能vs动作技能

智慧技能和动作技能的区别点是，是否有复杂的头脑参与的认知活动。如果有复杂的认知活动并且侧重外显的怎么做是智慧技能。如果没有复杂的认知活动只是借助骨骼肌肉那是动作技能。例如学生通过一节几何课的学习，能够学会用圆规画圆。再题干中一节几何课的学习，引申的含义是前期有复杂的认知活动，并且侧重怎么做。所以本题答案是智慧技能。

现在我们做几道题继续深化这一块内容：

1.学生能够写出主谓一致的句子，但就是写不出来作文根据加涅的理论学生需要学习的是( )。

A.言语信息 B.智慧技能

C.认知策略 D.态度

【答案】C。解析：题干描述学生能够造出主谓一致的句子说明外在的写是没有问题的，也就是说学生已经掌握了智慧技能，但是写不出作文，说明学生对于头脑中信息加工及对自身认知的调节能力尚不足，因此学生需要学习的是认知策略。故此题选C。

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